Методическая работа - Средняя школа №1 г.Кобрина
Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно
Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Методическая работа

Методическая тема школы:

«Освоение продуктивных форм и методов организации образовательного процесса для формирования функциональной грамотности учащихся»

Цель методической работы – совершенствование профессиональной компетентности учителя по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся; оказание действенной помощи педагогическим работникам в повышении уровня их теоретической и практической подготовки, содействии в освоении и внедрении в образовательный процесс эффективного педагогического опыта, современных образовательных технологий для повышения качества образования.

Задачи методической работы:

  1. Информирование педагогических работников о нормативном правовом, научно-методическом обеспечении образовательного процесса, новинках методических пособий.
  2. Создание оптимальных условий для совершенствования методики и повышения эффективности проведения всех видов учебных и факультативных занятий.
  3. Совершенствование существующих и внедрение новых форм, методов
    и средств обучения и воспитания, внедрение в образовательный процесс
    эффективного педагогического опыта, информационно-коммуникационных технологий.
  4. Стимулирование мотивации педагогов к профессиональному саморазвитию, самообразованию и повышению педагогического мастерства.
  5. Создание условий для обеспечения роста профессиональной компетентности педагогов, через повышение квалификации и аттестации.
  6. Создание условий для изучения и обобщения положительного педагогического опыта.
  7. Развитие интеллектуально-творческого потенциала каждого педагога
    в соответствии с его запросами.
  8. Создание условий для успешной адаптации и профессиональной самореализации молодым специалистам и прибывшим учителям.
  9. Оказание научно-методической помощи педагогам на основе индивидуального и дифференцированного подхода.
  10. Содействие созданию атмосферы творчества и доброжелательности в педагогическом коллективе.

Учебно-методические объединения

раскрыть » / « свернуть